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文章来源:SEO    发布时间:2019-07-17 21:30:13  【字号:      】

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深圳大学
深圳人才工作网(深圳高层次人才网)#标题分割#深圳大学深圳大学1983年经国务院批准创办。建校29年,实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展,实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升,成为有一定影响力的综合性大学。深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里,坐落在深圳市南山后海湾,依山起伏,荔枝成林,花木繁荣,环境优美;新校区位于西丽大学城,规划用地1.46平方公里,现已开始动工兴建。学校设有25个教学学院,75个本科专业,现有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。现有硕士学位授权一级学科34个,下有二级学科142个;另有硕士学位授权二级学科10个;有专业硕士学位授权类别9个,其中工程硕士具有授权的领域13个。现有博士学位授权一级学科3个,下有二级学科9个。博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。学校全日制在校生3.4万余人,其中本科生2.8万人,研究生5500余人(含博士研生110人),留学生700多人。另有成人教育学历生13359人。现有教职工2580人,其中教师1500人,技术人员499人,管理人员581人。在岗教师中,教授364人,副教授564人;具博士学位891人;博士生导师34人,硕士生导师858人;外籍教师29名;平均年龄42岁。拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士1名,“双聘”院士10名,教育部各学科教学指导委员会委员10名,中组部千人计划1人,国家杰出青年基金获得者1名,国家级中青年突出贡献专家5名,享受政府特殊津贴专家25名,人事部“百千万人才工程”国家级人选3名,教育部“新世纪优秀人才”5名,获霍英东青年教师奖1人,鹏城学者5名,珠江学者1名,国家级教学名师1名,省级教学名师5名,全国优秀教师4名。学校践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念,以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标,推进教学改革,提升教学质量,2007年以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。学校有省级重点学科(扶持)12个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个;国家级精品课程2门,国家精品视频公开课建设课程1门,省级精品课程12门,国家级双语教学示范课程1门。现有教学实验中心27个,教学实验室94个。国家级实验教学示范中心1个,省级示范教学实验中心7个;国家级人才培养基地2个。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖6项。学校不断深化科研体制改革,努力建立以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价模式。“十一五”期间共承担科研项目4030项,是“十五”期间的6.5倍,其中“863”、“973”课题,国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。2011年,自然科学类科研项目497项,人文社科类项目211项;科研实到总经费自然科学类13553.67万元,人文社科类3432.99万元;国家基金项目科技类78项,社科类11项。科学研究贴近社会需求,横向项目和经费不断增加。五届高交会,233个项目参展,达成合同金额1.2亿元,部分技术实现产业化。国家级高层次科研项目获得重大突破,获得国家社科基金重大项目3项,国家重点基础研究发展计划(973计划)项目2项,重大国际(地区)合作与交流项目1项,国家杰出青年科学基金项目1项。获国家级技术发明二等奖、解放军总参谋部一等奖、广东省科技进步一等奖、教育部科技进步二等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、两项广东省哲学社科优秀成果一等奖等省部级以上科研成果奖。《深圳大学学报》理工版被《工程索引》和《科学文摘》收录,篇引率居全国科技期刊前列;人文社科版论文转载量在全国综合性大学学报中名列前茅。学校继续完善教学科研设施。现有校舍建筑面积82万平方米,科研仪器设备总值8.7亿元。图书馆馆舍48441㎡,全校纸本资源328万余册,数字资源212种,全文电子图书164.7万册,全文电子期刊6.63万种。建有理工类重点实验室31个,其中国家级2个,省部级5个,市级24个;人文社科重点研究基地13个,其中省部共建基地3个,省级重点基地4个,市级及其他共建类6个。信息化校园建设成效显著,校园无线网覆盖主要区域,校园网出口总宽带3600Mbps,管理信息系统数据总量820GB。学校国际交往密切。深圳大学外国留学生教育始于1987年,是教育部公布的54所对外招生院校之一。学校与境外106多所高校建立了交流合作关系。近年来深圳大学每年招收培养1500名以上留学生,增长势头日盛。学校形成了“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”的人才培养特色,8万多毕业生,绝大多数扎根特区,用人单位总体评价优良,办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一批创新创业型杰出校友。学校探索学术主导的内部管理体制,建立“布衣教授”组成的学术委员会、人事工作教授委员会、计财工作教授委员会,确立学科建设、人才招聘、资源分配的学术主导。倡导民主管理,赋予教职工代表大会事故问责权、干部评议权、校政监督权;赋予学生代表大会校务知情权、批评权和学生事务参与权;建立网络信箱,广开言路,密切师生关系。制定并实施《人事改革方案》,以职员制和聘任制为主要内容,努力打造高度学者化的教师队伍、高度专业化的技术人员队伍、高度职业化的管理人员队伍。追求精致管理和精致服务,营造学术校园、人文校园、和谐校园、创新校园。深圳大学将继续解放思想,紧随特区,不断探索,着力建设立足深圳、面向国际的高水平、有特色、现代化一流大学,为实现“高校之林,后来居上”的宏大心愿努力奋进。编辑:仰双全微信“扫一扫”关注深圳人才工作网(深圳高层次人才网)微信公众账号
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深圳人才工作网(深圳高层次人才网)#标题分割#深圳大学深圳大学1983年经国务院批准创办。建校29年,实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展,实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升,成为有一定影响力的综合性大学。深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里,坐落在深圳市南山后海湾,依山起伏,荔枝成林,花木繁荣,环境优美;新校区位于西丽大学城,规划用地1.46平方公里,现已开始动工兴建。学校设有25个教学学院,75个本科专业,现有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。现有硕士学位授权一级学科34个,下有二级学科142个;另有硕士学位授权二级学科10个;有专业硕士学位授权类别9个,其中工程硕士具有授权的领域13个。现有博士学位授权一级学科3个,下有二级学科9个。博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。学校全日制在校生3.4万余人,其中本科生2.8万人,研究生5500余人(含博士研生110人),留学生700多人。另有成人教育学历生13359人。现有教职工2580人,其中教师1500人,技术人员499人,管理人员581人。在岗教师中,教授364人,副教授564人;具博士学位891人;博士生导师34人,硕士生导师858人;外籍教师29名;平均年龄42岁。拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士1名,“双聘”院士10名,教育部各学科教学指导委员会委员10名,中组部千人计划1人,国家杰出青年基金获得者1名,国家级中青年突出贡献专家5名,享受政府特殊津贴专家25名,人事部“百千万人才工程”国家级人选3名,教育部“新世纪优秀人才”5名,获霍英东青年教师奖1人,鹏城学者5名,珠江学者1名,国家级教学名师1名,省级教学名师5名,全国优秀教师4名。学校践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念,以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标,推进教学改革,提升教学质量,2007年以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。学校有省级重点学科(扶持)12个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个;国家级精品课程2门,国家精品视频公开课建设课程1门,省级精品课程12门,国家级双语教学示范课程1门。现有教学实验中心27个,教学实验室94个。国家级实验教学示范中心1个,省级示范教学实验中心7个;国家级人才培养基地2个。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖6项。学校不断深化科研体制改革,努力建立以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价模式。“十一五”期间共承担科研项目4030项,是“十五”期间的6.5倍,其中“863”、“973”课题,国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。2011年,自然科学类科研项目497项,人文社科类项目211项;科研实到总经费自然科学类13553.67万元,人文社科类3432.99万元;国家基金项目科技类78项,社科类11项。科学研究贴近社会需求,横向项目和经费不断增加。五届高交会,233个项目参展,达成合同金额1.2亿元,部分技术实现产业化。国家级高层次科研项目获得重大突破,获得国家社科基金重大项目3项,国家重点基础研究发展计划(973计划)项目2项,重大国际(地区)合作与交流项目1项,国家杰出青年科学基金项目1项。获国家级技术发明二等奖、解放军总参谋部一等奖、广东省科技进步一等奖、教育部科技进步二等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、两项广东省哲学社科优秀成果一等奖等省部级以上科研成果奖。《深圳大学学报》理工版被《工程索引》和《科学文摘》收录,篇引率居全国科技期刊前列;人文社科版论文转载量在全国综合性大学学报中名列前茅。学校继续完善教学科研设施。现有校舍建筑面积82万平方米,科研仪器设备总值8.7亿元。图书馆馆舍48441㎡,全校纸本资源328万余册,数字资源212种,全文电子图书164.7万册,全文电子期刊6.63万种。建有理工类重点实验室31个,其中国家级2个,省部级5个,市级24个;人文社科重点研究基地13个,其中省部共建基地3个,省级重点基地4个,市级及其他共建类6个。信息化校园建设成效显著,校园无线网覆盖主要区域,校园网出口总宽带3600Mbps,管理信息系统数据总量820GB。学校国际交往密切。深圳大学外国留学生教育始于1987年,是教育部公布的54所对外招生院校之一。学校与境外106多所高校建立了交流合作关系。近年来深圳大学每年招收培养1500名以上留学生,增长势头日盛。学校形成了“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”的人才培养特色,8万多毕业生,绝大多数扎根特区,用人单位总体评价优良,办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一批创新创业型杰出校友。学校探索学术主导的内部管理体制,建立“布衣教授”组成的学术委员会、人事工作教授委员会、计财工作教授委员会,确立学科建设、人才招聘、资源分配的学术主导。倡导民主管理,赋予教职工代表大会事故问责权、干部评议权、校政监督权;赋予学生代表大会校务知情权、批评权和学生事务参与权;建立网络信箱,广开言路,密切师生关系。制定并实施《人事改革方案》,以职员制和聘任制为主要内容,努力打造高度学者化的教师队伍、高度专业化的技术人员队伍、高度职业化的管理人员队伍。追求精致管理和精致服务,营造学术校园、人文校园、和谐校园、创新校园。深圳大学将继续解放思想,紧随特区,不断探索,着力建设立足深圳、面向国际的高水平、有特色、现代化一流大学,为实现“高校之林,后来居上”的宏大心愿努力奋进。编辑:仰双全微信“扫一扫”关注深圳人才工作网(深圳高层次人才网)微信公众账号
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深圳人才工作网(深圳高层次人才网)#标题分割#深圳大学深圳大学1983年经国务院批准创办。建校29年,实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展,实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升,成为有一定影响力的综合性大学。深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里,坐落在深圳市南山后海湾,依山起伏,荔枝成林,花木繁荣,环境优美;新校区位于西丽大学城,规划用地1.46平方公里,现已开始动工兴建。学校设有25个教学学院,75个本科专业,现有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。现有硕士学位授权一级学科34个,下有二级学科142个;另有硕士学位授权二级学科10个;有专业硕士学位授权类别9个,其中工程硕士具有授权的领域13个。现有博士学位授权一级学科3个,下有二级学科9个。博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。学校全日制在校生3.4万余人,其中本科生2.8万人,研究生5500余人(含博士研生110人),留学生700多人。另有成人教育学历生13359人。现有教职工2580人,其中教师1500人,技术人员499人,管理人员581人。在岗教师中,教授364人,副教授564人;具博士学位891人;博士生导师34人,硕士生导师858人;外籍教师29名;平均年龄42岁。拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士1名,“双聘”院士10名,教育部各学科教学指导委员会委员10名,中组部千人计划1人,国家杰出青年基金获得者1名,国家级中青年突出贡献专家5名,享受政府特殊津贴专家25名,人事部“百千万人才工程”国家级人选3名,教育部“新世纪优秀人才”5名,获霍英东青年教师奖1人,鹏城学者5名,珠江学者1名,国家级教学名师1名,省级教学名师5名,全国优秀教师4名。学校践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念,以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标,推进教学改革,提升教学质量,2007年以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。学校有省级重点学科(扶持)12个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个;国家级精品课程2门,国家精品视频公开课建设课程1门,省级精品课程12门,国家级双语教学示范课程1门。现有教学实验中心27个,教学实验室94个。国家级实验教学示范中心1个,省级示范教学实验中心7个;国家级人才培养基地2个。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖6项。学校不断深化科研体制改革,努力建立以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价模式。“十一五”期间共承担科研项目4030项,是“十五”期间的6.5倍,其中“863”、“973”课题,国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。2011年,自然科学类科研项目497项,人文社科类项目211项;科研实到总经费自然科学类13553.67万元,人文社科类3432.99万元;国家基金项目科技类78项,社科类11项。科学研究贴近社会需求,横向项目和经费不断增加。五届高交会,233个项目参展,达成合同金额1.2亿元,部分技术实现产业化。国家级高层次科研项目获得重大突破,获得国家社科基金重大项目3项,国家重点基础研究发展计划(973计划)项目2项,重大国际(地区)合作与交流项目1项,国家杰出青年科学基金项目1项。获国家级技术发明二等奖、解放军总参谋部一等奖、广东省科技进步一等奖、教育部科技进步二等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、两项广东省哲学社科优秀成果一等奖等省部级以上科研成果奖。《深圳大学学报》理工版被《工程索引》和《科学文摘》收录,篇引率居全国科技期刊前列;人文社科版论文转载量在全国综合性大学学报中名列前茅。学校继续完善教学科研设施。现有校舍建筑面积82万平方米,科研仪器设备总值8.7亿元。图书馆馆舍48441㎡,全校纸本资源328万余册,数字资源212种,全文电子图书164.7万册,全文电子期刊6.63万种。建有理工类重点实验室31个,其中国家级2个,省部级5个,市级24个;人文社科重点研究基地13个,其中省部共建基地3个,省级重点基地4个,市级及其他共建类6个。信息化校园建设成效显著,校园无线网覆盖主要区域,校园网出口总宽带3600Mbps,管理信息系统数据总量820GB。学校国际交往密切。深圳大学外国留学生教育始于1987年,是教育部公布的54所对外招生院校之一。学校与境外106多所高校建立了交流合作关系。近年来深圳大学每年招收培养1500名以上留学生,增长势头日盛。学校形成了“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”的人才培养特色,8万多毕业生,绝大多数扎根特区,用人单位总体评价优良,办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一批创新创业型杰出校友。学校探索学术主导的内部管理体制,建立“布衣教授”组成的学术委员会、人事工作教授委员会、计财工作教授委员会,确立学科建设、人才招聘、资源分配的学术主导。倡导民主管理,赋予教职工代表大会事故问责权、干部评议权、校政监督权;赋予学生代表大会校务知情权、批评权和学生事务参与权;建立网络信箱,广开言路,密切师生关系。制定并实施《人事改革方案》,以职员制和聘任制为主要内容,努力打造高度学者化的教师队伍、高度专业化的技术人员队伍、高度职业化的管理人员队伍。追求精致管理和精致服务,营造学术校园、人文校园、和谐校园、创新校园。深圳大学将继续解放思想,紧随特区,不断探索,着力建设立足深圳、面向国际的高水平、有特色、现代化一流大学,为实现“高校之林,后来居上”的宏大心愿努力奋进。编辑:仰双全微信“扫一扫”关注深圳人才工作网(深圳高层次人才网)微信公众账号
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深圳人才工作网(深圳高层次人才网)#标题分割#深圳大学深圳大学1983年经国务院批准创办。建校29年,实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展,实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升,成为有一定影响力的综合性大学。深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里,坐落在深圳市南山后海湾,依山起伏,荔枝成林,花木繁荣,环境优美;新校区位于西丽大学城,规划用地1.46平方公里,现已开始动工兴建。学校设有25个教学学院,75个本科专业,现有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。现有硕士学位授权一级学科34个,下有二级学科142个;另有硕士学位授权二级学科10个;有专业硕士学位授权类别9个,其中工程硕士具有授权的领域13个。现有博士学位授权一级学科3个,下有二级学科9个。博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。学校全日制在校生3.4万余人,其中本科生2.8万人,研究生5500余人(含博士研生110人),留学生700多人。另有成人教育学历生13359人。现有教职工2580人,其中教师1500人,技术人员499人,管理人员581人。在岗教师中,教授364人,副教授564人;具博士学位891人;博士生导师34人,硕士生导师858人;外籍教师29名;平均年龄42岁。拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士1名,“双聘”院士10名,教育部各学科教学指导委员会委员10名,中组部千人计划1人,国家杰出青年基金获得者1名,国家级中青年突出贡献专家5名,享受政府特殊津贴专家25名,人事部“百千万人才工程”国家级人选3名,教育部“新世纪优秀人才”5名,获霍英东青年教师奖1人,鹏城学者5名,珠江学者1名,国家级教学名师1名,省级教学名师5名,全国优秀教师4名。学校践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念,以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标,推进教学改革,提升教学质量,2007年以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。学校有省级重点学科(扶持)12个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个;国家级精品课程2门,国家精品视频公开课建设课程1门,省级精品课程12门,国家级双语教学示范课程1门。现有教学实验中心27个,教学实验室94个。国家级实验教学示范中心1个,省级示范教学实验中心7个;国家级人才培养基地2个。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖6项。学校不断深化科研体制改革,努力建立以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价模式。“十一五”期间共承担科研项目4030项,是“十五”期间的6.5倍,其中“863”、“973”课题,国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。2011年,自然科学类科研项目497项,人文社科类项目211项;科研实到总经费自然科学类13553.67万元,人文社科类3432.99万元;国家基金项目科技类78项,社科类11项。科学研究贴近社会需求,横向项目和经费不断增加。五届高交会,233个项目参展,达成合同金额1.2亿元,部分技术实现产业化。国家级高层次科研项目获得重大突破,获得国家社科基金重大项目3项,国家重点基础研究发展计划(973计划)项目2项,重大国际(地区)合作与交流项目1项,国家杰出青年科学基金项目1项。获国家级技术发明二等奖、解放军总参谋部一等奖、广东省科技进步一等奖、教育部科技进步二等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、两项广东省哲学社科优秀成果一等奖等省部级以上科研成果奖。《深圳大学学报》理工版被《工程索引》和《科学文摘》收录,篇引率居全国科技期刊前列;人文社科版论文转载量在全国综合性大学学报中名列前茅。学校继续完善教学科研设施。现有校舍建筑面积82万平方米,科研仪器设备总值8.7亿元。图书馆馆舍48441㎡,全校纸本资源328万余册,数字资源212种,全文电子图书164.7万册,全文电子期刊6.63万种。建有理工类重点实验室31个,其中国家级2个,省部级5个,市级24个;人文社科重点研究基地13个,其中省部共建基地3个,省级重点基地4个,市级及其他共建类6个。信息化校园建设成效显著,校园无线网覆盖主要区域,校园网出口总宽带3600Mbps,管理信息系统数据总量820GB。学校国际交往密切。深圳大学外国留学生教育始于1987年,是教育部公布的54所对外招生院校之一。学校与境外106多所高校建立了交流合作关系。近年来深圳大学每年招收培养1500名以上留学生,增长势头日盛。学校形成了“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”的人才培养特色,8万多毕业生,绝大多数扎根特区,用人单位总体评价优良,办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一批创新创业型杰出校友。学校探索学术主导的内部管理体制,建立“布衣教授”组成的学术委员会、人事工作教授委员会、计财工作教授委员会,确立学科建设、人才招聘、资源分配的学术主导。倡导民主管理,赋予教职工代表大会事故问责权、干部评议权、校政监督权;赋予学生代表大会校务知情权、批评权和学生事务参与权;建立网络信箱,广开言路,密切师生关系。制定并实施《人事改革方案》,以职员制和聘任制为主要内容,努力打造高度学者化的教师队伍、高度专业化的技术人员队伍、高度职业化的管理人员队伍。追求精致管理和精致服务,营造学术校园、人文校园、和谐校园、创新校园。深圳大学将继续解放思想,紧随特区,不断探索,着力建设立足深圳、面向国际的高水平、有特色、现代化一流大学,为实现“高校之林,后来居上”的宏大心愿努力奋进。编辑:仰双全微信“扫一扫”关注深圳人才工作网(深圳高层次人才网)微信公众账号
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深圳人才工作网(深圳高层次人才网)#标题分割#深圳大学深圳大学1983年经国务院批准创办。建校29年,实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展,实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升,成为有一定影响力的综合性大学。深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里,坐落在深圳市南山后海湾,依山起伏,荔枝成林,花木繁荣,环境优美;新校区位于西丽大学城,规划用地1.46平方公里,现已开始动工兴建。学校设有25个教学学院,75个本科专业,现有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。现有硕士学位授权一级学科34个,下有二级学科142个;另有硕士学位授权二级学科10个;有专业硕士学位授权类别9个,其中工程硕士具有授权的领域13个。现有博士学位授权一级学科3个,下有二级学科9个。博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。学校全日制在校生3.4万余人,其中本科生2.8万人,研究生5500余人(含博士研生110人),留学生700多人。另有成人教育学历生13359人。现有教职工2580人,其中教师1500人,技术人员499人,管理人员581人。在岗教师中,教授364人,副教授564人;具博士学位891人;博士生导师34人,硕士生导师858人;外籍教师29名;平均年龄42岁。拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士1名,“双聘”院士10名,教育部各学科教学指导委员会委员10名,中组部千人计划1人,国家杰出青年基金获得者1名,国家级中青年突出贡献专家5名,享受政府特殊津贴专家25名,人事部“百千万人才工程”国家级人选3名,教育部“新世纪优秀人才”5名,获霍英东青年教师奖1人,鹏城学者5名,珠江学者1名,国家级教学名师1名,省级教学名师5名,全国优秀教师4名。学校践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念,以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标,推进教学改革,提升教学质量,2007年以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。学校有省级重点学科(扶持)12个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个;国家级精品课程2门,国家精品视频公开课建设课程1门,省级精品课程12门,国家级双语教学示范课程1门。现有教学实验中心27个,教学实验室94个。国家级实验教学示范中心1个,省级示范教学实验中心7个;国家级人才培养基地2个。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖6项。学校不断深化科研体制改革,努力建立以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价模式。“十一五”期间共承担科研项目4030项,是“十五”期间的6.5倍,其中“863”、“973”课题,国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。2011年,自然科学类科研项目497项,人文社科类项目211项;科研实到总经费自然科学类13553.67万元,人文社科类3432.99万元;国家基金项目科技类78项,社科类11项。科学研究贴近社会需求,横向项目和经费不断增加。五届高交会,233个项目参展,达成合同金额1.2亿元,部分技术实现产业化。国家级高层次科研项目获得重大突破,获得国家社科基金重大项目3项,国家重点基础研究发展计划(973计划)项目2项,重大国际(地区)合作与交流项目1项,国家杰出青年科学基金项目1项。获国家级技术发明二等奖、解放军总参谋部一等奖、广东省科技进步一等奖、教育部科技进步二等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、两项广东省哲学社科优秀成果一等奖等省部级以上科研成果奖。《深圳大学学报》理工版被《工程索引》和《科学文摘》收录,篇引率居全国科技期刊前列;人文社科版论文转载量在全国综合性大学学报中名列前茅。学校继续完善教学科研设施。现有校舍建筑面积82万平方米,科研仪器设备总值8.7亿元。图书馆馆舍48441㎡,全校纸本资源328万余册,数字资源212种,全文电子图书164.7万册,全文电子期刊6.63万种。建有理工类重点实验室31个,其中国家级2个,省部级5个,市级24个;人文社科重点研究基地13个,其中省部共建基地3个,省级重点基地4个,市级及其他共建类6个。信息化校园建设成效显著,校园无线网覆盖主要区域,校园网出口总宽带3600Mbps,管理信息系统数据总量820GB。学校国际交往密切。深圳大学外国留学生教育始于1987年,是教育部公布的54所对外招生院校之一。学校与境外106多所高校建立了交流合作关系。近年来深圳大学每年招收培养1500名以上留学生,增长势头日盛。学校形成了“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”的人才培养特色,8万多毕业生,绝大多数扎根特区,用人单位总体评价优良,办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一批创新创业型杰出校友。学校探索学术主导的内部管理体制,建立“布衣教授”组成的学术委员会、人事工作教授委员会、计财工作教授委员会,确立学科建设、人才招聘、资源分配的学术主导。倡导民主管理,赋予教职工代表大会事故问责权、干部评议权、校政监督权;赋予学生代表大会校务知情权、批评权和学生事务参与权;建立网络信箱,广开言路,密切师生关系。制定并实施《人事改革方案》,以职员制和聘任制为主要内容,努力打造高度学者化的教师队伍、高度专业化的技术人员队伍、高度职业化的管理人员队伍。追求精致管理和精致服务,营造学术校园、人文校园、和谐校园、创新校园。深圳大学将继续解放思想,紧随特区,不断探索,着力建设立足深圳、面向国际的高水平、有特色、现代化一流大学,为实现“高校之林,后来居上”的宏大心愿努力奋进。编辑:仰双全微信“扫一扫”关注深圳人才工作网(深圳高层次人才网)微信公众账号

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深圳人才工作网(深圳高层次人才网)#标题分割#深圳大学深圳大学1983年经国务院批准创办。建校29年,实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展,实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升,成为有一定影响力的综合性大学。深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里,坐落在深圳市南山后海湾,依山起伏,荔枝成林,花木繁荣,环境优美;新校区位于西丽大学城,规划用地1.46平方公里,现已开始动工兴建。学校设有25个教学学院,75个本科专业,现有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。现有硕士学位授权一级学科34个,下有二级学科142个;另有硕士学位授权二级学科10个;有专业硕士学位授权类别9个,其中工程硕士具有授权的领域13个。现有博士学位授权一级学科3个,下有二级学科9个。博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。学校全日制在校生3.4万余人,其中本科生2.8万人,研究生5500余人(含博士研生110人),留学生700多人。另有成人教育学历生13359人。现有教职工2580人,其中教师1500人,技术人员499人,管理人员581人。在岗教师中,教授364人,副教授564人;具博士学位891人;博士生导师34人,硕士生导师858人;外籍教师29名;平均年龄42岁。拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士1名,“双聘”院士10名,教育部各学科教学指导委员会委员10名,中组部千人计划1人,国家杰出青年基金获得者1名,国家级中青年突出贡献专家5名,享受政府特殊津贴专家25名,人事部“百千万人才工程”国家级人选3名,教育部“新世纪优秀人才”5名,获霍英东青年教师奖1人,鹏城学者5名,珠江学者1名,国家级教学名师1名,省级教学名师5名,全国优秀教师4名。学校践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念,以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标,推进教学改革,提升教学质量,2007年以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。学校有省级重点学科(扶持)12个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个;国家级精品课程2门,国家精品视频公开课建设课程1门,省级精品课程12门,国家级双语教学示范课程1门。现有教学实验中心27个,教学实验室94个。国家级实验教学示范中心1个,省级示范教学实验中心7个;国家级人才培养基地2个。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖6项。学校不断深化科研体制改革,努力建立以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价模式。“十一五”期间共承担科研项目4030项,是“十五”期间的6.5倍,其中“863”、“973”课题,国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。2011年,自然科学类科研项目497项,人文社科类项目211项;科研实到总经费自然科学类13553.67万元,人文社科类3432.99万元;国家基金项目科技类78项,社科类11项。科学研究贴近社会需求,横向项目和经费不断增加。五届高交会,233个项目参展,达成合同金额1.2亿元,部分技术实现产业化。国家级高层次科研项目获得重大突破,获得国家社科基金重大项目3项,国家重点基础研究发展计划(973计划)项目2项,重大国际(地区)合作与交流项目1项,国家杰出青年科学基金项目1项。获国家级技术发明二等奖、解放军总参谋部一等奖、广东省科技进步一等奖、教育部科技进步二等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、两项广东省哲学社科优秀成果一等奖等省部级以上科研成果奖。《深圳大学学报》理工版被《工程索引》和《科学文摘》收录,篇引率居全国科技期刊前列;人文社科版论文转载量在全国综合性大学学报中名列前茅。学校继续完善教学科研设施。现有校舍建筑面积82万平方米,科研仪器设备总值8.7亿元。图书馆馆舍48441㎡,全校纸本资源328万余册,数字资源212种,全文电子图书164.7万册,全文电子期刊6.63万种。建有理工类重点实验室31个,其中国家级2个,省部级5个,市级24个;人文社科重点研究基地13个,其中省部共建基地3个,省级重点基地4个,市级及其他共建类6个。信息化校园建设成效显著,校园无线网覆盖主要区域,校园网出口总宽带3600Mbps,管理信息系统数据总量820GB。学校国际交往密切。深圳大学外国留学生教育始于1987年,是教育部公布的54所对外招生院校之一。学校与境外106多所高校建立了交流合作关系。近年来深圳大学每年招收培养1500名以上留学生,增长势头日盛。学校形成了“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”的人才培养特色,8万多毕业生,绝大多数扎根特区,用人单位总体评价优良,办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一批创新创业型杰出校友。学校探索学术主导的内部管理体制,建立“布衣教授”组成的学术委员会、人事工作教授委员会、计财工作教授委员会,确立学科建设、人才招聘、资源分配的学术主导。倡导民主管理,赋予教职工代表大会事故问责权、干部评议权、校政监督权;赋予学生代表大会校务知情权、批评权和学生事务参与权;建立网络信箱,广开言路,密切师生关系。制定并实施《人事改革方案》,以职员制和聘任制为主要内容,努力打造高度学者化的教师队伍、高度专业化的技术人员队伍、高度职业化的管理人员队伍。追求精致管理和精致服务,营造学术校园、人文校园、和谐校园、创新校园。深圳大学将继续解放思想,紧随特区,不断探索,着力建设立足深圳、面向国际的高水平、有特色、现代化一流大学,为实现“高校之林,后来居上”的宏大心愿努力奋进。编辑:仰双全微信“扫一扫”关注深圳人才工作网(深圳高层次人才网)微信公众账号
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深圳人才工作网(深圳高层次人才网)#标题分割#深圳大学深圳大学1983年经国务院批准创办。建校29年,实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展,实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升,成为有一定影响力的综合性大学。深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里,坐落在深圳市南山后海湾,依山起伏,荔枝成林,花木繁荣,环境优美;新校区位于西丽大学城,规划用地1.46平方公里,现已开始动工兴建。学校设有25个教学学院,75个本科专业,现有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。现有硕士学位授权一级学科34个,下有二级学科142个;另有硕士学位授权二级学科10个;有专业硕士学位授权类别9个,其中工程硕士具有授权的领域13个。现有博士学位授权一级学科3个,下有二级学科9个。博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。学校全日制在校生3.4万余人,其中本科生2.8万人,研究生5500余人(含博士研生110人),留学生700多人。另有成人教育学历生13359人。现有教职工2580人,其中教师1500人,技术人员499人,管理人员581人。在岗教师中,教授364人,副教授564人;具博士学位891人;博士生导师34人,硕士生导师858人;外籍教师29名;平均年龄42岁。拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士1名,“双聘”院士10名,教育部各学科教学指导委员会委员10名,中组部千人计划1人,国家杰出青年基金获得者1名,国家级中青年突出贡献专家5名,享受政府特殊津贴专家25名,人事部“百千万人才工程”国家级人选3名,教育部“新世纪优秀人才”5名,获霍英东青年教师奖1人,鹏城学者5名,珠江学者1名,国家级教学名师1名,省级教学名师5名,全国优秀教师4名。学校践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念,以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标,推进教学改革,提升教学质量,2007年以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。学校有省级重点学科(扶持)12个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个;国家级精品课程2门,国家精品视频公开课建设课程1门,省级精品课程12门,国家级双语教学示范课程1门。现有教学实验中心27个,教学实验室94个。国家级实验教学示范中心1个,省级示范教学实验中心7个;国家级人才培养基地2个。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖6项。学校不断深化科研体制改革,努力建立以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价模式。“十一五”期间共承担科研项目4030项,是“十五”期间的6.5倍,其中“863”、“973”课题,国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。2011年,自然科学类科研项目497项,人文社科类项目211项;科研实到总经费自然科学类13553.67万元,人文社科类3432.99万元;国家基金项目科技类78项,社科类11项。科学研究贴近社会需求,横向项目和经费不断增加。五届高交会,233个项目参展,达成合同金额1.2亿元,部分技术实现产业化。国家级高层次科研项目获得重大突破,获得国家社科基金重大项目3项,国家重点基础研究发展计划(973计划)项目2项,重大国际(地区)合作与交流项目1项,国家杰出青年科学基金项目1项。获国家级技术发明二等奖、解放军总参谋部一等奖、广东省科技进步一等奖、教育部科技进步二等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、两项广东省哲学社科优秀成果一等奖等省部级以上科研成果奖。《深圳大学学报》理工版被《工程索引》和《科学文摘》收录,篇引率居全国科技期刊前列;人文社科版论文转载量在全国综合性大学学报中名列前茅。学校继续完善教学科研设施。现有校舍建筑面积82万平方米,科研仪器设备总值8.7亿元。图书馆馆舍48441㎡,全校纸本资源328万余册,数字资源212种,全文电子图书164.7万册,全文电子期刊6.63万种。建有理工类重点实验室31个,其中国家级2个,省部级5个,市级24个;人文社科重点研究基地13个,其中省部共建基地3个,省级重点基地4个,市级及其他共建类6个。信息化校园建设成效显著,校园无线网覆盖主要区域,校园网出口总宽带3600Mbps,管理信息系统数据总量820GB。学校国际交往密切。深圳大学外国留学生教育始于1987年,是教育部公布的54所对外招生院校之一。学校与境外106多所高校建立了交流合作关系。近年来深圳大学每年招收培养1500名以上留学生,增长势头日盛。学校形成了“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”的人才培养特色,8万多毕业生,绝大多数扎根特区,用人单位总体评价优良,办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一批创新创业型杰出校友。学校探索学术主导的内部管理体制,建立“布衣教授”组成的学术委员会、人事工作教授委员会、计财工作教授委员会,确立学科建设、人才招聘、资源分配的学术主导。倡导民主管理,赋予教职工代表大会事故问责权、干部评议权、校政监督权;赋予学生代表大会校务知情权、批评权和学生事务参与权;建立网络信箱,广开言路,密切师生关系。制定并实施《人事改革方案》,以职员制和聘任制为主要内容,努力打造高度学者化的教师队伍、高度专业化的技术人员队伍、高度职业化的管理人员队伍。追求精致管理和精致服务,营造学术校园、人文校园、和谐校园、创新校园。深圳大学将继续解放思想,紧随特区,不断探索,着力建设立足深圳、面向国际的高水平、有特色、现代化一流大学,为实现“高校之林,后来居上”的宏大心愿努力奋进。编辑:仰双全微信“扫一扫”关注深圳人才工作网(深圳高层次人才网)微信公众账号
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深圳人才工作网(深圳高层次人才网)#标题分割#深圳大学深圳大学1983年经国务院批准创办。建校29年,实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展,实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升,成为有一定影响力的综合性大学。深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里,坐落在深圳市南山后海湾,依山起伏,荔枝成林,花木繁荣,环境优美;新校区位于西丽大学城,规划用地1.46平方公里,现已开始动工兴建。学校设有25个教学学院,75个本科专业,现有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。现有硕士学位授权一级学科34个,下有二级学科142个;另有硕士学位授权二级学科10个;有专业硕士学位授权类别9个,其中工程硕士具有授权的领域13个。现有博士学位授权一级学科3个,下有二级学科9个。博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。学校全日制在校生3.4万余人,其中本科生2.8万人,研究生5500余人(含博士研生110人),留学生700多人。另有成人教育学历生13359人。现有教职工2580人,其中教师1500人,技术人员499人,管理人员581人。在岗教师中,教授364人,副教授564人;具博士学位891人;博士生导师34人,硕士生导师858人;外籍教师29名;平均年龄42岁。拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士1名,“双聘”院士10名,教育部各学科教学指导委员会委员10名,中组部千人计划1人,国家杰出青年基金获得者1名,国家级中青年突出贡献专家5名,享受政府特殊津贴专家25名,人事部“百千万人才工程”国家级人选3名,教育部“新世纪优秀人才”5名,获霍英东青年教师奖1人,鹏城学者5名,珠江学者1名,国家级教学名师1名,省级教学名师5名,全国优秀教师4名。学校践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念,以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标,推进教学改革,提升教学质量,2007年以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。学校有省级重点学科(扶持)12个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个;国家级精品课程2门,国家精品视频公开课建设课程1门,省级精品课程12门,国家级双语教学示范课程1门。现有教学实验中心27个,教学实验室94个。国家级实验教学示范中心1个,省级示范教学实验中心7个;国家级人才培养基地2个。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖6项。学校不断深化科研体制改革,努力建立以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价模式。“十一五”期间共承担科研项目4030项,是“十五”期间的6.5倍,其中“863”、“973”课题,国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。2011年,自然科学类科研项目497项,人文社科类项目211项;科研实到总经费自然科学类13553.67万元,人文社科类3432.99万元;国家基金项目科技类78项,社科类11项。科学研究贴近社会需求,横向项目和经费不断增加。五届高交会,233个项目参展,达成合同金额1.2亿元,部分技术实现产业化。国家级高层次科研项目获得重大突破,获得国家社科基金重大项目3项,国家重点基础研究发展计划(973计划)项目2项,重大国际(地区)合作与交流项目1项,国家杰出青年科学基金项目1项。获国家级技术发明二等奖、解放军总参谋部一等奖、广东省科技进步一等奖、教育部科技进步二等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、两项广东省哲学社科优秀成果一等奖等省部级以上科研成果奖。《深圳大学学报》理工版被《工程索引》和《科学文摘》收录,篇引率居全国科技期刊前列;人文社科版论文转载量在全国综合性大学学报中名列前茅。学校继续完善教学科研设施。现有校舍建筑面积82万平方米,科研仪器设备总值8.7亿元。图书馆馆舍48441㎡,全校纸本资源328万余册,数字资源212种,全文电子图书164.7万册,全文电子期刊6.63万种。建有理工类重点实验室31个,其中国家级2个,省部级5个,市级24个;人文社科重点研究基地13个,其中省部共建基地3个,省级重点基地4个,市级及其他共建类6个。信息化校园建设成效显著,校园无线网覆盖主要区域,校园网出口总宽带3600Mbps,管理信息系统数据总量820GB。学校国际交往密切。深圳大学外国留学生教育始于1987年,是教育部公布的54所对外招生院校之一。学校与境外106多所高校建立了交流合作关系。近年来深圳大学每年招收培养1500名以上留学生,增长势头日盛。学校形成了“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”的人才培养特色,8万多毕业生,绝大多数扎根特区,用人单位总体评价优良,办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一批创新创业型杰出校友。学校探索学术主导的内部管理体制,建立“布衣教授”组成的学术委员会、人事工作教授委员会、计财工作教授委员会,确立学科建设、人才招聘、资源分配的学术主导。倡导民主管理,赋予教职工代表大会事故问责权、干部评议权、校政监督权;赋予学生代表大会校务知情权、批评权和学生事务参与权;建立网络信箱,广开言路,密切师生关系。制定并实施《人事改革方案》,以职员制和聘任制为主要内容,努力打造高度学者化的教师队伍、高度专业化的技术人员队伍、高度职业化的管理人员队伍。追求精致管理和精致服务,营造学术校园、人文校园、和谐校园、创新校园。深圳大学将继续解放思想,紧随特区,不断探索,着力建设立足深圳、面向国际的高水平、有特色、现代化一流大学,为实现“高校之林,后来居上”的宏大心愿努力奋进。编辑:仰双全微信“扫一扫”关注深圳人才工作网(深圳高层次人才网)微信公众账号

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深圳人才工作网(深圳高层次人才网)#标题分割#深圳大学深圳大学1983年经国务院批准创办。建校29年,实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展,实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升,成为有一定影响力的综合性大学。深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里,坐落在深圳市南山后海湾,依山起伏,荔枝成林,花木繁荣,环境优美;新校区位于西丽大学城,规划用地1.46平方公里,现已开始动工兴建。学校设有25个教学学院,75个本科专业,现有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。现有硕士学位授权一级学科34个,下有二级学科142个;另有硕士学位授权二级学科10个;有专业硕士学位授权类别9个,其中工程硕士具有授权的领域13个。现有博士学位授权一级学科3个,下有二级学科9个。博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。学校全日制在校生3.4万余人,其中本科生2.8万人,研究生5500余人(含博士研生110人),留学生700多人。另有成人教育学历生13359人。现有教职工2580人,其中教师1500人,技术人员499人,管理人员581人。在岗教师中,教授364人,副教授564人;具博士学位891人;博士生导师34人,硕士生导师858人;外籍教师29名;平均年龄42岁。拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士1名,“双聘”院士10名,教育部各学科教学指导委员会委员10名,中组部千人计划1人,国家杰出青年基金获得者1名,国家级中青年突出贡献专家5名,享受政府特殊津贴专家25名,人事部“百千万人才工程”国家级人选3名,教育部“新世纪优秀人才”5名,获霍英东青年教师奖1人,鹏城学者5名,珠江学者1名,国家级教学名师1名,省级教学名师5名,全国优秀教师4名。学校践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念,以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标,推进教学改革,提升教学质量,2007年以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。学校有省级重点学科(扶持)12个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个;国家级精品课程2门,国家精品视频公开课建设课程1门,省级精品课程12门,国家级双语教学示范课程1门。现有教学实验中心27个,教学实验室94个。国家级实验教学示范中心1个,省级示范教学实验中心7个;国家级人才培养基地2个。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖6项。学校不断深化科研体制改革,努力建立以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价模式。“十一五”期间共承担科研项目4030项,是“十五”期间的6.5倍,其中“863”、“973”课题,国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。2011年,自然科学类科研项目497项,人文社科类项目211项;科研实到总经费自然科学类13553.67万元,人文社科类3432.99万元;国家基金项目科技类78项,社科类11项。科学研究贴近社会需求,横向项目和经费不断增加。五届高交会,233个项目参展,达成合同金额1.2亿元,部分技术实现产业化。国家级高层次科研项目获得重大突破,获得国家社科基金重大项目3项,国家重点基础研究发展计划(973计划)项目2项,重大国际(地区)合作与交流项目1项,国家杰出青年科学基金项目1项。获国家级技术发明二等奖、解放军总参谋部一等奖、广东省科技进步一等奖、教育部科技进步二等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、两项广东省哲学社科优秀成果一等奖等省部级以上科研成果奖。《深圳大学学报》理工版被《工程索引》和《科学文摘》收录,篇引率居全国科技期刊前列;人文社科版论文转载量在全国综合性大学学报中名列前茅。学校继续完善教学科研设施。现有校舍建筑面积82万平方米,科研仪器设备总值8.7亿元。图书馆馆舍48441㎡,全校纸本资源328万余册,数字资源212种,全文电子图书164.7万册,全文电子期刊6.63万种。建有理工类重点实验室31个,其中国家级2个,省部级5个,市级24个;人文社科重点研究基地13个,其中省部共建基地3个,省级重点基地4个,市级及其他共建类6个。信息化校园建设成效显著,校园无线网覆盖主要区域,校园网出口总宽带3600Mbps,管理信息系统数据总量820GB。学校国际交往密切。深圳大学外国留学生教育始于1987年,是教育部公布的54所对外招生院校之一。学校与境外106多所高校建立了交流合作关系。近年来深圳大学每年招收培养1500名以上留学生,增长势头日盛。学校形成了“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”的人才培养特色,8万多毕业生,绝大多数扎根特区,用人单位总体评价优良,办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一批创新创业型杰出校友。学校探索学术主导的内部管理体制,建立“布衣教授”组成的学术委员会、人事工作教授委员会、计财工作教授委员会,确立学科建设、人才招聘、资源分配的学术主导。倡导民主管理,赋予教职工代表大会事故问责权、干部评议权、校政监督权;赋予学生代表大会校务知情权、批评权和学生事务参与权;建立网络信箱,广开言路,密切师生关系。制定并实施《人事改革方案》,以职员制和聘任制为主要内容,努力打造高度学者化的教师队伍、高度专业化的技术人员队伍、高度职业化的管理人员队伍。追求精致管理和精致服务,营造学术校园、人文校园、和谐校园、创新校园。深圳大学将继续解放思想,紧随特区,不断探索,着力建设立足深圳、面向国际的高水平、有特色、现代化一流大学,为实现“高校之林,后来居上”的宏大心愿努力奋进。编辑:仰双全微信“扫一扫”关注深圳人才工作网(深圳高层次人才网)微信公众账号
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深圳人才工作网(深圳高层次人才网)#标题分割#深圳大学深圳大学1983年经国务院批准创办。建校29年,实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展,实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升,成为有一定影响力的综合性大学。深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里,坐落在深圳市南山后海湾,依山起伏,荔枝成林,花木繁荣,环境优美;新校区位于西丽大学城,规划用地1.46平方公里,现已开始动工兴建。学校设有25个教学学院,75个本科专业,现有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。现有硕士学位授权一级学科34个,下有二级学科142个;另有硕士学位授权二级学科10个;有专业硕士学位授权类别9个,其中工程硕士具有授权的领域13个。现有博士学位授权一级学科3个,下有二级学科9个。博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。学校全日制在校生3.4万余人,其中本科生2.8万人,研究生5500余人(含博士研生110人),留学生700多人。另有成人教育学历生13359人。现有教职工2580人,其中教师1500人,技术人员499人,管理人员581人。在岗教师中,教授364人,副教授564人;具博士学位891人;博士生导师34人,硕士生导师858人;外籍教师29名;平均年龄42岁。拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士1名,“双聘”院士10名,教育部各学科教学指导委员会委员10名,中组部千人计划1人,国家杰出青年基金获得者1名,国家级中青年突出贡献专家5名,享受政府特殊津贴专家25名,人事部“百千万人才工程”国家级人选3名,教育部“新世纪优秀人才”5名,获霍英东青年教师奖1人,鹏城学者5名,珠江学者1名,国家级教学名师1名,省级教学名师5名,全国优秀教师4名。学校践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念,以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标,推进教学改革,提升教学质量,2007年以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。学校有省级重点学科(扶持)12个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个;国家级精品课程2门,国家精品视频公开课建设课程1门,省级精品课程12门,国家级双语教学示范课程1门。现有教学实验中心27个,教学实验室94个。国家级实验教学示范中心1个,省级示范教学实验中心7个;国家级人才培养基地2个。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖6项。学校不断深化科研体制改革,努力建立以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价模式。“十一五”期间共承担科研项目4030项,是“十五”期间的6.5倍,其中“863”、“973”课题,国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。2011年,自然科学类科研项目497项,人文社科类项目211项;科研实到总经费自然科学类13553.67万元,人文社科类3432.99万元;国家基金项目科技类78项,社科类11项。科学研究贴近社会需求,横向项目和经费不断增加。五届高交会,233个项目参展,达成合同金额1.2亿元,部分技术实现产业化。国家级高层次科研项目获得重大突破,获得国家社科基金重大项目3项,国家重点基础研究发展计划(973计划)项目2项,重大国际(地区)合作与交流项目1项,国家杰出青年科学基金项目1项。获国家级技术发明二等奖、解放军总参谋部一等奖、广东省科技进步一等奖、教育部科技进步二等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、两项广东省哲学社科优秀成果一等奖等省部级以上科研成果奖。《深圳大学学报》理工版被《工程索引》和《科学文摘》收录,篇引率居全国科技期刊前列;人文社科版论文转载量在全国综合性大学学报中名列前茅。学校继续完善教学科研设施。现有校舍建筑面积82万平方米,科研仪器设备总值8.7亿元。图书馆馆舍48441㎡,全校纸本资源328万余册,数字资源212种,全文电子图书164.7万册,全文电子期刊6.63万种。建有理工类重点实验室31个,其中国家级2个,省部级5个,市级24个;人文社科重点研究基地13个,其中省部共建基地3个,省级重点基地4个,市级及其他共建类6个。信息化校园建设成效显著,校园无线网覆盖主要区域,校园网出口总宽带3600Mbps,管理信息系统数据总量820GB。学校国际交往密切。深圳大学外国留学生教育始于1987年,是教育部公布的54所对外招生院校之一。学校与境外106多所高校建立了交流合作关系。近年来深圳大学每年招收培养1500名以上留学生,增长势头日盛。学校形成了“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”的人才培养特色,8万多毕业生,绝大多数扎根特区,用人单位总体评价优良,办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一批创新创业型杰出校友。学校探索学术主导的内部管理体制,建立“布衣教授”组成的学术委员会、人事工作教授委员会、计财工作教授委员会,确立学科建设、人才招聘、资源分配的学术主导。倡导民主管理,赋予教职工代表大会事故问责权、干部评议权、校政监督权;赋予学生代表大会校务知情权、批评权和学生事务参与权;建立网络信箱,广开言路,密切师生关系。制定并实施《人事改革方案》,以职员制和聘任制为主要内容,努力打造高度学者化的教师队伍、高度专业化的技术人员队伍、高度职业化的管理人员队伍。追求精致管理和精致服务,营造学术校园、人文校园、和谐校园、创新校园。深圳大学将继续解放思想,紧随特区,不断探索,着力建设立足深圳、面向国际的高水平、有特色、现代化一流大学,为实现“高校之林,后来居上”的宏大心愿努力奋进。编辑:仰双全微信“扫一扫”关注深圳人才工作网(深圳高层次人才网)微信公众账号
深圳大学
深圳人才工作网(深圳高层次人才网)#标题分割#深圳大学深圳大学1983年经国务院批准创办。建校29年,实现了办学规模由建校规划4000人到实际在校生30000余人的快速发展,实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升,成为有一定影响力的综合性大学。深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.9平方公里。老校区1.44平方公里,坐落在深圳市南山后海湾,依山起伏,荔枝成林,花木繁荣,环境优美;新校区位于西丽大学城,规划用地1.46平方公里,现已开始动工兴建。学校设有25个教学学院,75个本科专业,现有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。现有硕士学位授权一级学科34个,下有二级学科142个;另有硕士学位授权二级学科10个;有专业硕士学位授权类别9个,其中工程硕士具有授权的领域13个。现有博士学位授权一级学科3个,下有二级学科9个。博士后科研流动站3个,博士后工作站1个。学校全日制在校生3.4万余人,其中本科生2.8万人,研究生5500余人(含博士研生110人),留学生700多人。另有成人教育学历生13359人。现有教职工2580人,其中教师1500人,技术人员499人,管理人员581人。在岗教师中,教授364人,副教授564人;具博士学位891人;博士生导师34人,硕士生导师858人;外籍教师29名;平均年龄42岁。拥有中国科学院院士2名、中国工程院院士1名,“双聘”院士10名,教育部各学科教学指导委员会委员10名,中组部千人计划1人,国家杰出青年基金获得者1名,国家级中青年突出贡献专家5名,享受政府特殊津贴专家25名,人事部“百千万人才工程”国家级人选3名,教育部“新世纪优秀人才”5名,获霍英东青年教师奖1人,鹏城学者5名,珠江学者1名,国家级教学名师1名,省级教学名师5名,全国优秀教师4名。学校践行“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”的办学理念,以培养“素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业型人才”为目标,推进教学改革,提升教学质量,2007年以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。学校有省级重点学科(扶持)12个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点10个;国家级精品课程2门,国家精品视频公开课建设课程1门,省级精品课程12门,国家级双语教学示范课程1门。现有教学实验中心27个,教学实验室94个。国家级实验教学示范中心1个,省级示范教学实验中心7个;国家级人才培养基地2个。获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖6项。学校不断深化科研体制改革,努力建立以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价模式。“十一五”期间共承担科研项目4030项,是“十五”期间的6.5倍,其中“863”、“973”课题,国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。2011年,自然科学类科研项目497项,人文社科类项目211项;科研实到总经费自然科学类13553.67万元,人文社科类3432.99万元;国家基金项目科技类78项,社科类11项。科学研究贴近社会需求,横向项目和经费不断增加。五届高交会,233个项目参展,达成合同金额1.2亿元,部分技术实现产业化。国家级高层次科研项目获得重大突破,获得国家社科基金重大项目3项,国家重点基础研究发展计划(973计划)项目2项,重大国际(地区)合作与交流项目1项,国家杰出青年科学基金项目1项。获国家级技术发明二等奖、解放军总参谋部一等奖、广东省科技进步一等奖、教育部科技进步二等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、两项广东省哲学社科优秀成果一等奖等省部级以上科研成果奖。《深圳大学学报》理工版被《工程索引》和《科学文摘》收录,篇引率居全国科技期刊前列;人文社科版论文转载量在全国综合性大学学报中名列前茅。学校继续完善教学科研设施。现有校舍建筑面积82万平方米,科研仪器设备总值8.7亿元。图书馆馆舍48441㎡,全校纸本资源328万余册,数字资源212种,全文电子图书164.7万册,全文电子期刊6.63万种。建有理工类重点实验室31个,其中国家级2个,省部级5个,市级24个;人文社科重点研究基地13个,其中省部共建基地3个,省级重点基地4个,市级及其他共建类6个。信息化校园建设成效显著,校园无线网覆盖主要区域,校园网出口总宽带3600Mbps,管理信息系统数据总量820GB。学校国际交往密切。深圳大学外国留学生教育始于1987年,是教育部公布的54所对外招生院校之一。学校与境外106多所高校建立了交流合作关系。近年来深圳大学每年招收培养1500名以上留学生,增长势头日盛。学校形成了“视野开阔,注重实际,热衷创新,崇尚竞争”的人才培养特色,8万多毕业生,绝大多数扎根特区,用人单位总体评价优良,办学满意度不断提高。涌现了马化腾、史玉柱、周海江等一批创新创业型杰出校友。学校探索学术主导的内部管理体制,建立“布衣教授”组成的学术委员会、人事工作教授委员会、计财工作教授委员会,确立学科建设、人才招聘、资源分配的学术主导。倡导民主管理,赋予教职工代表大会事故问责权、干部评议权、校政监督权;赋予学生代表大会校务知情权、批评权和学生事务参与权;建立网络信箱,广开言路,密切师生关系。制定并实施《人事改革方案》,以职员制和聘任制为主要内容,努力打造高度学者化的教师队伍、高度专业化的技术人员队伍、高度职业化的管理人员队伍。追求精致管理和精致服务,营造学术校园、人文校园、和谐校园、创新校园。深圳大学将继续解放思想,紧随特区,不断探索,着力建设立足深圳、面向国际的高水平、有特色、现代化一流大学,为实现“高校之林,后来居上”的宏大心愿努力奋进。编辑:仰双全微信“扫一扫”关注深圳人才工作网(深圳高层次人才网)微信公众账号

冰川消夏地|文章|中国国家地理网#标题分割#它是加拿大历史最悠久的国家公园,人们说,班夫公园是最美丽的,这里的湖泊、森林、原野、皆是冰川的创造。人们远渡重洋来到这里,就是为了在翡翠般碧绿的湖边消暑,在白雪皑皑的冰原间漫游,在高山、林间、城堡中,享受一份稀世的宁静。加拿大班夫国家森林公园加拿大国家公园之母加拿大的历史,和悠久有些沾不上边;但加拿大拥有国家公园的历史,最早可以追溯到19世纪下半叶,和其他国家相比毫不逊色。1885年,在狂野而壮丽的落基山脉中,加拿大有了第一个国家公园,它的名字叫做班夫。加拿大人早早地就将铁路修进了原本荒凉的班夫,20世纪初班夫就有了在当时堪称豪华的旅店;班夫温泉酒店和路易斯湖城堡酒店。在两次世界大战的间歇,加拿大人在班夫修建了纵横于整个公园的公路,让公园内广达6641平方公里的土地可以被车轮亲密接触。在当时,欧洲富有的游客经常坐轮船横渡大西洋,再搭乘铁路或者旅游巴士前往班夫消夏。铁路和公路不但让班夫成为了众多游客的探险乐园,也使得周边地带都逐渐变成了国家公园—班夫的北边是贾斯珀国家公园,西接幽鹤国家公园,南邻库特尼国家公园。因此,班夫可谓是当之无愧的加拿大国家公园之母。路易斯湖因公主而得名冰川火车如果你选择坐火车游览班夫,你将行经高山、冰川、湖泊和茂密的森林,早在20世纪初,就有大批华人来此修筑铁路,火车是这里最早的交通工具之一。落基山向北绵延到加拿大阿尔伯特省之后,被冰川雕琢得格外多彩。无论是崚嶒的山峰,还是清澈的湖水,都是冰川留下的杰作。班夫公园内大小湖泊星罗棋布,其中最为耀眼的无疑当属路易斯湖。仙境城堡静谧的湖畔,璀璨的城堡,就像是仙境一般。在路易斯湖城堡酒店的阳台上,最好的下酒菜不是面前的美食,而是眼底的湖光山色。路易斯湖得名于英国维多利亚女王的第四个女儿,路易斯公主的丈夫坎贝尔曾经是加拿大的统治者。能以公主命名的湖显然必须是美丽的—她宛如翡翠一样碧绿的湖水来自于落基山上融化了的冰川,而这冰川,正是那群山之上永恒的白色。站在路易斯湖畔,抬头望见的,是葱郁的群山和雪白的冰川;低头看见的,是湖水中同样葱郁的群山和雪白的冰川。冰川消夏地|文章|中国国家地理网#标题分割#它是加拿大历史最悠久的国家公园,人们说,班夫公园是最美丽的,这里的湖泊、森林、原野、皆是冰川的创造。人们远渡重洋来到这里,就是为了在翡翠般碧绿的湖边消暑,在白雪皑皑的冰原间漫游,在高山、林间、城堡中,享受一份稀世的宁静。加拿大班夫国家森林公园加拿大国家公园之母加拿大的历史,和悠久有些沾不上边;但加拿大拥有国家公园的历史,最早可以追溯到19世纪下半叶,和其他国家相比毫不逊色。1885年,在狂野而壮丽的落基山脉中,加拿大有了第一个国家公园,它的名字叫做班夫。加拿大人早早地就将铁路修进了原本荒凉的班夫,20世纪初班夫就有了在当时堪称豪华的旅店;班夫温泉酒店和路易斯湖城堡酒店。在两次世界大战的间歇,加拿大人在班夫修建了纵横于整个公园的公路,让公园内广达6641平方公里的土地可以被车轮亲密接触。在当时,欧洲富有的游客经常坐轮船横渡大西洋,再搭乘铁路或者旅游巴士前往班夫消夏。铁路和公路不但让班夫成为了众多游客的探险乐园,也使得周边地带都逐渐变成了国家公园—班夫的北边是贾斯珀国家公园,西接幽鹤国家公园,南邻库特尼国家公园。因此,班夫可谓是当之无愧的加拿大国家公园之母。路易斯湖因公主而得名冰川火车如果你选择坐火车游览班夫,你将行经高山、冰川、湖泊和茂密的森林,早在20世纪初,就有大批华人来此修筑铁路,火车是这里最早的交通工具之一。落基山向北绵延到加拿大阿尔伯特省之后,被冰川雕琢得格外多彩。无论是崚嶒的山峰,还是清澈的湖水,都是冰川留下的杰作。班夫公园内大小湖泊星罗棋布,其中最为耀眼的无疑当属路易斯湖。仙境城堡静谧的湖畔,璀璨的城堡,就像是仙境一般。在路易斯湖城堡酒店的阳台上,最好的下酒菜不是面前的美食,而是眼底的湖光山色。路易斯湖得名于英国维多利亚女王的第四个女儿,路易斯公主的丈夫坎贝尔曾经是加拿大的统治者。能以公主命名的湖显然必须是美丽的—她宛如翡翠一样碧绿的湖水来自于落基山上融化了的冰川,而这冰川,正是那群山之上永恒的白色。站在路易斯湖畔,抬头望见的,是葱郁的群山和雪白的冰川;低头看见的,是湖水中同样葱郁的群山和雪白的冰川。




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